domingo, 31 de marzo de 2019

¿Qué te gusta más, comer o dormir?

Para practicar gustar esta vez los alumnos van a tener que hacer una encuesta. Primero responden ellos mismos a las preguntas y luego preguntan a cuatro compañeros.
La semana pasada practicamos ¿qué tipo de música te gusta? Me gusta la música clásica, etc.

1) Para repasar lo de la semana anterior la profe pregunta a algunos alumnos . Después la profe nombra a alumnos para que hagan la pregunta a otros. La profe corrige la pronunciación. Tanto pregunta como respuesta deben ser correctas.

2) La profe introduce la pregunta ¿te gusta más la música africana o la música latina?
¿Te gusta más comer o dormir?
(Lo que a la profe se le ocurra)

Todos tienen que aprender a decir la pregunta correctamente.
La profe nombra a un alumno: Peter, comer o dormir
Peter dice la pregunta: ¿Te gusta más comer o dormir?
Se repite esta acción con varios alumnos más hasta que nos aseguremos de que saben decir la pregunta. Atención a las alumnas con más dificultades.

3) La profe introduce la respuesta “a mí también me gusta más dormir” (aprenden también)
Después aprenden a expresar lo contrario de lo que le gusta al otro “ a mí me gusta más comer”
Sacar a parejas para que hagan preguntas y respuestas delante de la clase.
Darles otras opciones: Cristiano Ronaldo/Messi, Real Madrid/Barcelona…
Asegurarse de que responden correctamente:
A mí también me gusta más … / a mí me gusta más …

4) Se reparten las hojas con las preguntas. Donde dice yo, escriben su nombre.
Los alumnos se tienen que levantar y preguntar a cuatro personas distintas. Ponen el nombre de cada persona con la que hablan y las respuestas cortas: la carne
Hay que dibujar el cuadro en la pizarra y mostrar lo que hay que hacer.


La profe se pasea por la clase y va ayudando y corrigiendo
Tienen que decir la pregunta completa y la respuesta completa. Escribir la respuesta corta.
Los que terminen pronto pueden añadir una pregunta propia en el hueco que queda en la tabla

Al final, si da tiempo, se puede contar el número de personas que prefieren carne y poner en la pizarra: ¿Carne o pescado? Los alumnos levantan la mano y se cuentan. Cada uno comprueba si las respuestas que ha apuntado se corresponden con lo que dicen ahora los alumnos. 
Conclusión:
A 10 personas les gusta más la carne
A 7 personas les gusta más el pescado
A una persona le gusta más …

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